Category: ZBIRKA ZADATAKA

Ideja je, da se napravi zbirka rešenih zadataka iz excela sa kvalitetnim sadržajem, tako što će zainteresovani da pošalju urađene zadatake iz eksela koji će biti objavljeni u ovoj kategoriji (naravno sa imenom autora zadatka, reklamnim podacima,…).

Nagradni zadatak 2 – REŠENJE

Kako da od Excela napravite „kasu“? http://poslovnainformatika.rs/nagradni-zadatak-broj-2/ Kada sam počeo da razmišljam kako da rešim zadatak, učenica Milica Jovanović se setila lekcije koju smo radili na času, ono sa PTT brojevima, i predložila da to iskoristimo. To je poslednji zadatak (tab) u vežbi o funkciji LOOKUP (link). Upravo to sam i primenio u rešenju ovog …

Nastaviti čitanje

Nagradni zadatak 1 – REŠENJE

Rešenje nagradnog zadatka broj 1 Problemi sa sabiranjem i brojanjem, a sa više uslova http://poslovnainformatika.rs/nagradni-zadatak-broj-1/ Na prvoj slici je rešenje za ćeliju E101. Program će sabrati samo one ćelije iz kolone E za koje su ispunjena oba uslova u vrsti tj. Pera Perić i Pogon A. Međutim, da bi zadatak rešili u par poteza (kopiranjem …

Nastaviti čitanje

Nagradni zadatak broj 2

Nagradni zadatak 2 katalog

Kako da od Excela napravite „kasu“? ONO, KAD U JEDNU ĆELIJU UKUCATE ŠIFRU PROIZVODA, A OSTALA POLJA SE POPUNE AUTOMATSKI. Milica, Marta i Aleksandra, tri izvanredne učenice iz moje škole, koje su se pripremale za Republički sajam virtuelnih preduzeća, su me zamolile da im pomognem oko pripreme jednog dela nastupa na sajmu. Obzirom da se …

Nastaviti čitanje

Nagradni zadatak broj 1

Nagradni zadatak 1 REŠENJE

Nagradni zadatak broj 1 Problemi sa sabiranjem i brojanjem, a sa više uslova Pera, Mika, Žika i Đoka su šefovi smena u fabrici za proizvodnju obuće. Fabrika ima dva pogona u kojima se odvija proizvodnja (pogon A i B). Šefovi smena su nekada u pogonu A, a nekada u pogonu B. Radi se svakog dana …

Nastaviti čitanje

Zadatak za ocenu – Internet

Internet-servisi

Zadatak za ocenu – Internet Zadatak predstavlja sistematizaciju gradiva i zamišljen je tako da učenici mogu da ga urade i kući. Ograničenje samo treba da bude rok za slanje e-maila profesoru, a zbog timskog rada između učenika. Učenici, koji pošalju e-mail van zadatog roka, treba da dobiju nižu ocenu i da ovo shvate kao lekciju …

Nastaviti čitanje

Zadatak za ocenu – Access – IV tr.

Forme-u-Accessu-Komandna-tabla

Zadatak za ocenu – Access – IV tr. Potrebna datoteka-baza za rad je Ocena4mag. Da bi uradili ovaj zadatak za ocenu, potrebno je da obnovite sledeće lekcije: Forme u Accessu, Forma sa kombo-boksom, Forma sa podformom i Komandna tabla. Forme u Accessu I zadatak – 25 poena Odredite maloprodajne cene za sve artikle sa fakture …

Nastaviti čitanje

Da se pohvalim!

Komentari-sa-Facebook

Broj pregleda na YouTube Upravo je moj kanal na YouTube, koji prati ovaj sajt, dostigao 50000 pregleda (april, 2016.). Obzirom da su sajt i kanal edukativnog tipa, da postoje manje od dve godine, i da danas kod učenika nema dovoljno motivacije za učenje, smatram da je ovo pristojan rezultat. Ovde ću da se pohvalim tako …

Nastaviti čitanje

Zadatak za ocenu – Access – III tr.

Izvešzaji-u-Accessu-zadatak1

Zadatak za ocenu – Access – III tr. Da bi uradili ove zadatke, neophodno je da prvo naučite teorijski deo sa strane izveštaji u accessu. Izveštaji u Accessu Potrebna datoteka-baza za rad je Ocena3mag I zadatak – 30 poena Napravite izveštaj PODACI O DOBAVLJAČIMA, koji prikazuje sve dobavljače grupisane prema adresi dobavljača. Pored adrese, treba da …

Nastaviti čitanje

Zadatak za ocenu – Access – II tr.

Zadatak za ocenu – Access – II tr. Potrebna datoteka-baza za rad je Ocena2mag. Zadaci u PDF formatu su ovde: Ocena_ACCESS_2_tr_obe_grupe. Grupa A – UPITI I zadatak – 25 poena Napravite upit PROMET 20121210 koji prikazuje šta je sve prodato 10.12.2012. u svim magacinima. U upitu trba da se vidi: šifra magacina, datum, naziv robe, količina, prodajna …

Nastaviti čitanje

Tabele i slike u Wordu

Složena-tabela

Tabele i slike u Wordu Ovaj dvočas ide posle pojedinačnih lekcija tabele i slike u Wordu. Odnosi se na vežbanje i primenu istih. Primetio sam da učenici, kada dobiju zadatak da urade neki seminarski rad ili esej, masovno „kradu“ sa interneta i koriste Copy/Paste, naravno ne navodeći izvor jer bi bili „otkriveni“. Pojedini čak i …

Nastaviti čitanje